Наталия Chernikova
Дидактически ръчно "Twin Picture"
Играта е водеща дейност на децата в предучилищна възраст. Дидактически игри - едно от средствата за образование и обучение на деца.
Какво е най-образователни игри за деца в предучилищна възраст?
Това е една интересна игра, в която бебето започва да се интересува от такива елементи, които практически нямат никакъв интерес да му отвъд състоянието на игра. В допълнение към духовната сфера като образователни игри са много тясно преплетени с емоционалната сфера на детето, тъй като целта на играта, в допълнение към придобиване на нови знания е също така предоставянето на едно дете на удоволствие от геймплея.
Дидактически цели варират. Това може да бъде знания (запознаване с околната среда: природата, флората и фауната, комуникация (говорното развитие: осигуряването на подходяща звук произношение, лексика обогатяване, развитието на последователна реч) Дидактически проблеми могат да бъдат свързани с определянето на елементарни математически понятия, развитието на творческите способности ..
За тази цел е създаден дидактически ръчно "Twin Picture", която е многофункционална.
Процесът на вземане на квоти:
2. Изрежете кръгове от бяла хартия.
3. тях Придържайте на корицата.
4. Направете приложения под формата на чифт подлежат изображения.
5. На задната страна паста двойки цветни кръгове.
дидактична игра
"Направете един чифт, подлежащи на изображения»
Цел: Да се научим да се прави разлика между материалното и сравни изображения един до друг,
правилно да ги наричаме,
развиване на способността за концентрация.
Mentor предлага на децата да видят снимки, имена на обекти, които са изобразени. Отбелязва, че снимките се повтарят, т.е.. Д. са сдвоени. Научен ръководител е показано как да се намери един чифт еднакви снимки. След това предлага да изпълни тази задача за деца.
дидактична игра
"Направи няколко цвят"
Цел: способност да вземете един чифт на базата на подобни сетивни качества;
разработване на визуалното възприятие.
Действие: Доставчикът предлага децата смятат, капачки с залепени цветни кръгове, помолени да назоват цвета. След това предлага на децата вземете един чифт от същия цвят кръгове.
дидактична игра
"Вземете снимката цвят"
Цел: Да се консолидира в познаването на основните 4-Yoh цветовете
разработване на визуалното възприятие.
Възпитател показва на децата, например, се покрива с жълт кръг и пита какво е цветът и предлага деца вземете предмет на изображението е в същия цвят.
След това, на корицата показва зелен кръг, децата наричат цвета и също качват на снимката.
дидактична игра
"Съвпада с броя на броя на елементите"
Цел: Да се научим да се отнасят фигурата и броя на елементите в рамките на 2-ай, да се определи сумата, като към и без него.
Възпроизвеждане на играта: учителката предлага на децата да видят снимки, преброя идентични елементи и да ги вземем числото 1 или 2.
дидактична игра
"Май обекта, които описват"
Цел: Да се обогати речника на прилагателни на децата; да се развива мислене, внимание.
Действие: Доставчикът е на капака, така че децата не виждат на снимката върху него и започва да се опише този въпрос. Деца предполагам какво е то. Ако отговорът е правилен, учителят показва otgadku.
дидактична игра
"Това, което си отиде"
Цел: разработване на внимание.
Действие: Доставчикът организира за деца 3-4 капак картина, да ги моли да се разгледа внимателно. Децата се наричат обекти. След това децата да си затворят очите и учителят крие 1kryshku. Деца познайте какво беше отишъл на обекта.
Развитие за по-големи деца игри:
дидактична игра
Цел: развитие на последователна реч, използвайки референтни изображения на обект;
способността да променят съществителни номера.
Mentor предлага децата съставляват една история рисунка върху изображението. Снимките могат да бъдат разменени, а след това се променя последователността на историята. Можете да замените образите, а след това го променя смисъла на историята. Ако използвате едно изображение, а след това на историята трябва да се използва в единствено число, когато сдвоени снимки - означава множествено число.
1. След като патица отиде на разходка. Беше топло време. В небето, слънцето грееше. По пътя той се запознава с приятеля си на жаба. Приятели отидоха на поляната. Имаше растат цветя и летящи пеперуди. Разходка ги много.
2. пате е рожденият ми ден. За него двама жаба дойде да посетите. Дадоха му цветя. Приятели взеха мрежите и отидоха да хване пеперуди. Те бяха забавно.
дидактична игра
"Определяне на местоположението на обекта"
Цел: да се научите да се движите в пространството, да се развива внимателност.
Действие: Доставчикът организира за деца 4-5 капачки със снимки и предлага да се определи коя картина се намира между други двама ляво и дясно.
Изображенията могат да се разширяват в серия от 2 и след това, които са при деца на идеята за "по-горе", "долу", иска да зададете име на снимката в горния десен ъгъл или в долния ляв ъгъл.
Свързани статии