Детето и обществото: кога, защо и как да се запознае детето със света
Процесът на социализация в предучилищна възраст години - е усвояването на ценности, норми, догми и правила на специално обществото, в което живее детето, е в състояние да реагира адекватно на тях. Според местни и чуждестранни психолози, има два фактора, които гарантират успешен процес на социализация:
- Външни фактори - идва малко дете среда, семейството си, група от деца в детска градина, в квартала децата.
- Вътрешните фактори - индивидуално-типологични характеристики на детето темперамент, характер и ниво на умение.
На колко успешна ще социализацията зависи от пълното изграждане на детето като личност, последващото функциониране в обществото. Методи за социализация варират в зависимост от възрастта и водеща тип активност. Да разгледаме характеристиките на социализация в предучилищна възраст години.
Характеристики на социализация на деца в предучилищна възраст
Предучилищна период е разделена на няколко етапа възраст, всеки от които е важно по свой собствен начин за процеса на социализация:
- от раждането до една година важна връзка между мира и бебето е майката и други членове на семейството по време на този период, детето се учи основната информация за света;
- от една година до три - троха започва активно да изразяват необходимостта да общуват с други деца, той знае по света чрез норми и правила на поведение в него, да се научат да общуват със собствените си вид;
- от 3 до 6 години, основният инструмент на когнитивната дейност тя изпълнява, детето се научава да се изгради свой собствен диалог, пита безброй въпроси, не е чудно, този период се нарича възраст на "pochemuchek".
Учим децата да общуват
Свързани статии
Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!