Деца претендират реакция в резултат на самото дете, да се повиши новаторът

За да се стимулира любопитството на децата и трябва да се превърне в нов и желан за вас. И това е трудно - в действителност, че нова дете до родител - отдавна е материал, който обхваща. Но това не е причина да се прозяват със скуката в лицето на едно дете, което винаги се очаква да се разбере и подкрепа и винаги очаква с нетърпение вашето обяснение. Родители с деца е трудно да се танцува около коледната елха, с интерес поглед към книги заедно, за да пляскат и крещят в цирка. Родителство изисква усилия и детето, и от родителя. Някои родители са не само досадни всичко ново, но също така и собствения си дете, за да си безпокойство и непредсказуемост.

Ако искаме едно дете гледа на света през очите ни са се научили да видим света през очите му. Life стратегии последователна образователна стратегия, и родителите могат да се разделят на три вида: романтика, реалисти и фанатици.

Родител-романтичен по душа винаги е дете. Живей на една и съща дължина на вълната, в компанията на децата си го е направил. Романтичната любов да играят, да се забавляват, да пътуват, да учат, да се възхищаваме, стая-гости, присъства на спектакъл, да се организират празници и купи нови дрехи.

Родител-реалист отнася до детето с разбиране, но не смятам, че е необходимо всеки път ", за да не попаднат в детска възраст." Тя позволява на децата си да играят и да се забавляват, но това налага мерки. Той предпочита да отгледат децата си начина, по който той е възпитан - всъщност се получи добър резултат! Чрез иновации лекувани с повишено внимание, не бързат да се промени тактиката на образование само защото светът се е променил, но ще се опитам.

Въпреки, че с течение на времето на родителите, веднага след като те ще бъдат в състояние да направи и обоснове основните възможности за избор (образование, местоживеене, работа, спътник в живота, държава), са консервативни и в близост до децата са баби и дядовци с "реакционни" чувства, всички възрастни би било хубаво да се помни, детството си и отново, за да се учат от учителите и родителите на романтиците. В някои теории за личността изрично се посочва, че структурата на "I" на всеки човек има три нива, три слоя, които се образуват, когато той отлежава: Дете, родител, възрастни. живот и образование стратегия е изградена в зависимост от това коя от тях доминира.