Спасяването контингент студент група - една от посоките на възпитателната работа на учителя.
Farafonova LM учител Gaou ACT "Neftekamsky Petroleum College", Република Башкортостан.
Чрез обучението на другите, ние се образоват и най-вече себе си.
А. Ostrogorsky
Лидерите работна група е неразделна част от образователния процес на образователните институции на средно професионално образование. Той е насочен към създаването на студентски групи, като ги интегрира в различни сфери на дейност на институцията, създаването на условия за самообучаващи за максимизиране на техните потенциални възможности и творчески способности, координация и корекция на различните влияния върху учениците в зависимост от техните индивидуални и възрастови характеристики. Благоприятното му местоположение на ученика в околната среда, в студентското тяло допринася за нормалното развитие на неговата личност.
С опита на педагогическа дейност на около 27 години, аз съм всичките тези години били класен ръководител на различни класове и групи. По време на работата си в колежа, аз пусна 2 групи, а сега съм ръководител на групата на учениците от средните годишни 2Bank4.
Като ръководител на екипа - случай, от една страна интересно и полезно за повечето от учителя, от друга страна, сложно и отговорно. Интересно, защото се приближи и роден да вие, млади души; и сложни, тъй като не е тайна, през последните години, първични и вторични професионални образователни институции идват най-вече онези студенти, които имат някои "празнини" в знание, т.е. страхува от предстоящия изпит. Или дори и тези, за които училището открито отказва (това е обикновено децата, които имат поведенчески проблеми), и много от тях не разполагат с достатъчно мотивация за учене. Ето защо, в предната част на класния чака постоянно и слугинска работа с всеки ученик да спаси групата и успешното изстрелване.
Първият принцип на моя възпитателната работа е изследваната група. Докато учех в групата, успоредно с работата си, учениците научават един от друг - кой би искал да види като част от актива? Това често е по избор и мнението на студентите съвпада с това желание.
Вторият принцип на моите собствени образователни дейности - е в близък контакт с водещи преподаватели. Поради тази причина, почти всеки ден се опитвам да се явяват и да разговаря с учителите. Днес учител е много зает и има недоразумения на ученика с мотива, че той знаел, че неговите здравословни проблеми, проблемите на семейството си. Само класния да му кажа за това. Трябва да призная, че по пътя на моята група в общи линии винаги са били приятелски настроени и отзивчиви учители по темата. Днес, с огромна благодарност говори за тях. Той е не само подправена и просто естеството на учителите, но и тези, които са с мен се тревожи за радостите и успехите на моите ученици и сме щастливи за тях.
Третият принцип на моята образователна дейност - е да бъдете в крак с всички събития от неговия отдел главата. В тази връзка, аз съм ръководител на катедрата Gaynulgalimovoy РИ Аз работя за установен режим. Целите ни са едни и същи - да подкрепя всеки студент до последно.
Следващата принципа на моя образователна дейност - привличане на студенти, доколкото е възможно, във всички obschekolledzhnye събитие. Въпреки това, често получаваме лоши. Но аз от сърце се радвам, защото децата ми са в състояние наистина да се разстрои и не бива да забравяме, че обещанието следващия път те ще спечелят. Както показва опитът на не само академични постижения, трябва да бъде в челните редици, но ние не трябва да забравяме, моралните качества на личността и любовта към хората, което е много важно за всеки специалист. Великият Алберт Айнщайн е казал: "Не се покланям на интелекта. Той има силни мускули, но не и лицето. "
Възпитание винаги изисква постоянна работа върху себе си. Така че аз се опитвам да се опита на колегите си. Разговорът с тях, аз разработени следните насоки в своите образователни дейности.
1. не се стреми да се отърве от нежеланото студент. Изпраща се по улиците, за да се грижат сами за себе си, можете sodeystvuesh вид на нарушителя, което може да застраши живота ви и вашите близки
3. Бъдете взискателни, но мъдър наставник. За да го разбирам, просто достатъчно, за да общуват с учениците, къде съм класния или водещият елемент.
4. добра воля - най-добрият инструмент в обучението на студентите.
5. Бъдете в състояние да защитава вашата група - имате втори майка на своите ученици.
За провеждането на успешна работа с учениците, трябва да бъде вярна, толерантен (толерантно) и емоционално стабилни.
Разбира се, имаше много грешки - и грубост, и липсата на сдържаност от моя страна. Но мисля, че моите собствени грешки е един извинение - аз се борих до последно да запази учениците в стените на колежа. И много малко хора останаха без диплома.
Днес ние говорим много за това, което е добър ученик обучение - е ключът към успеха. Аз не отричам този факт. Но помага на студентите да се измъкнем, ще постигнем повече.
· Слабо развитие на силна воля организация
· Дефекти в здравето на учениците
· Ниско строителство на интелигентност
Несъвършенството на учебния процес (безинтересна окупация, липса на индивидуален подход, студенти претоварване,
не в Образуване на приеми на образователна дейност, пропуските в знанията и т.н.).
Отрицателното въздействие отвън - по улиците, семейството (липса на дома режим, пренебрегване)
Ниските цени на курсове за обучение
Специално за учители, възпитатели и други образователни кадри са 50% отстъпки за курсовете за професионална преквалификация.
След завършването на диплома за професионална преквалификация на установения образец с квалификация (признат сертификат от преминаване през България).
Обучението се провежда в отсъствието на подсъдимия директно на сайта на проект "Infourok", но под формата на диплома за обучение не е уточнено.
Свързани статии