Развитие на деца в предучилищна възраст за разходка.
Както и в предишни епохи, най-важното в физическото възпитание на детето - мобилни игри на чист въздух, естеството на движенията по време на игра на деца в предучилищна възраст е много по-сложно. Игри те се нуждаят от много по-голяма сила, ловкост, интелигентност, гъвкавост, координация на движенията.
Родителите често подценяват значението на игри на развитие като криеница, улов, класика, salochki, бухалка, игри с топка и въже за скачане. В играта детето ви има волята и куража - изкачва дърво, скачайки от височина, скокове канавки, локви. И, разбира се, а той често се връща вкъщи в замърсят или мокри дрехи, който твърди, - необходимо е да се научи детето да чистота, чистота, уважение към неща, но не и с цената на лишаване способността му да играе.
И колко често, за съжаление, това се случва - на разходка с мама или Бушке при възрастни се превръща за дете поток odergivaniy- забрани. Всичко това, разбира се, идва от най-добри намерения. Но психически се поставите на мястото на децата - и да ги изненада с търпение и издръжливост. Дълбокото убеждение възрастни, че те винаги знаят какво е добро и какво е лошо, какво може и какво не може да бъде, не винаги е вярно. Детето има собствен, макар и ограничен, но по-специфичен му опит въз основа на познаване на собствените си постижения и успех serstnikov.
А в някои случаи, постоянни забрани могат да постигнат само обратното: на детето ще се опита да направи своите "подвизи" във ваше отсъствие, когато са лишени от възможността не само да го спре, но дори и жив плет.
В детската болница отделенията за спешна помощ често могат да чуят за диалога между лекаря и 6-7-годишен пациент, "Как ще се справи без пукната пара?" - "От дървото падна."
- "И това, което е полезно, ако не знаете как да се катерят по дърветата?"
- "Да, въпреки майка си. Нищо не е някога невъзможно. Само чувам: спрете толкова внимателни ".
Свързани статии