ПредишенСледващото

Музей Име: Музей на местна история на MBOU училище №1 х. Lighthouse.

Профил Музей на Местна Lore

помещения функция: класна стая, 45 кв.м. Светлината не е за съхранение.

Обект на изследване: историята на фермата, училища, ветерани.

  1. търсене и изследователски дейности;
  2. регистрация и съхраняване на средства;
  3. Дейността на експозицията;
  4. образование и обучение;

Ръководителят на музея: Мишкова Ирина Г., трудов стаж 21 години, начален учител.

1. "Българска начин на живот"; 2. "Историята на фермата"; 3. "Никой не е забравен - нищо не е забравено"; 4. "Винаги има място за героизъм"; 5. "Хроника на учебната година"; 6. "The Graduate School е известен с"; 7. "История на организацията на Pioneer." 8. "Countryman в историята на мелници"

Раздел на изложбата "Българската начин на живот", "Историята на фермата", разказва за особеностите на българското домакинство, домакинска работа, включва предмети от бита, жители и историята на родния си махала.

Раздел на изложбата: "Никой не е забравен - нищо не е забравено." Разделът съдържа материали за участниците на Великата отечествена война - жителите на селото: военни снимки, биографични данни, спомени, творчески произведения на ученици в училището. Този раздел съдържа материали за героичните съселяни: АКО Sobkalo, BobryshevaA.F, Pavlikova. Yatsura.

Раздел на изложбата: "В живота винаги има място за героизъм" е снимка на участниците в съвременните войни (Чечения, Афганистан), описание на техните постижения в периодични издания.

Раздел на изложбата: "Анали на учебната година", продължи събирането на материали за историята на училището от момента на неговото откриване. изложба на документи каже на учителите, работещи в училището, ученици от предишни години. Раздел на изложбата: "The Graduate School е символ на" събиране на материали за завършилите, които са завършили училище с отличие получиха награди в научни конференции и семинари.

Раздел на изложбата: "Историята на организацията Пионер" продължава да събира материали за историята на организацията пионер на училището.

Раздел на изложбата: "Countryman в историята на мелници" събира материали за ветерани и у дома предните работници.

Музеят разполага с първични и вторични средства.

Материалите от основния фонд представя реални паметници - е: - инструменти на търговията: лопата, трион, чук; - Битова техника и прибори: гюм, ютии, Врубел, Месечен, чекрък, ръка шевна машина, лампа керосин и други елементи; - занаяти народните промисли: бродерия, завеси, хавлиени кърпи;

- Писмени материали: щампи във формата на списания, вестници, книги, нашият сънародник Manko, A;. - материали Нумизматика: колекции от монети (19-20 век), книжни пари, ценни книжа; -documents: паспорт, комсомолци карти, търговски карти, членски карти партия, сертификати, пълномощията;

- фрагменти от черупки, черупки; - Комсомола и Pioneer атрибути: фирма офицерски знамена, Pioneer вратовръзка, пионер значка, шапки, сигнална тръба флагче; - символика на обекти: победителите в социалистическото съревнование; -Pictures и документален материал за историята на фермата; -Pictures и документални материали за развитието на образованието в селските райони; -albomy: -shkolnye букви (в годината на година); -gramoty и blagodarstvennnye писма ветеран труда Bobrysheva NG

Материали спомагателни фондове, създаден да замени автентичните паметници:

- Материали елементи селянин къща;

-материали, които да обяснят историята и хронологията на развитието на селските райони; - хроника учебни години; и научно изследователската работа на учениците в училището за историята на селото, на писателя. -materials обиколка на музея; -Pictures и изследвания на ветерани от Великата отечествена война; -materials обиколки на музея; - научни изследвания ученици за писател А. Manko -vospominaniya селяни ветерани; -fotoalbom училище музей.

Налични събраните материали отговарят на профила на музея. Фондова работа в училището се състои от две свързани помежду си непрекъснато цели: опазване и попълване на фонда на музея и привличане на студенти за смислен, целенасочен когнитивната дейност.

Теми екскурзии за ученици:

  1. Обзорна екскурзия на музея (историята на фермата, селския живот).
  2. Нашите сънародници ветерани от Великата отечествена война.
  3. Жените - тоалетна.
  4. Сценарист А. Manko
  5. Смелостта и героизма на нашето време.
  6. Ден на победата!
  7. "Поклон на тези велики години."
  8. История на организацията Pioneer на нашето училище.

Мероприятия, провеждани в музея: Екскурзии, уроци, училище мащаб събитие (посветена на освобождението на района Сал на германските фашистки окупатори "завръщане у дома вечерни", "Ден на селото," Деня на победата, уроците на Кураж, часовник с памет, извънкласни дейности.

Active музей: 1.Mishkova Ирина Georgievna. 2.Plutalova Валентина. 3.Sobkalo Дмитрий V.

Начало опис книга. Начало опис книга - основният документ на сметката и защита на експонатите. Тя записва всички експонати на основния фонд. Влизане основна инвентаризация книга трябва да се извърши едновременно с получаването на този въпрос. Инвентаризация книга трябва да има

номерирани списъци, трябва да бъдат нанизани и подпечатани с печата на училището.

Начало опис книга трябва да има следните графи:

1. пореден номер на сметка. Този номер се присвоява на обекта и музей е част от предмета на музея шифър;

2. Дата на музей получаване на документи (на обекта);

3. Субектът на постъпленията метод: източника на обекта (име, фамилия, бащиното на лицето, придружаващи документи). По придружителните документи означава: акта на приемане и предаване "легенда", тетрадка за записване на спомени и истории, книги фотографски изображения и др ...

4. името и кратко описание на обекта. Записването започва с името на обекта, и след това описва външния му вид, знаци, бележки и

5. Броят на елементите. Ако приложеният колекция (.. Например, колекция от пощенски картички, значки, фотографии и т.н.), това ще бъде назначен номер, но записът е както следва, когато описа 22 се вземат предвид: .. № 123.1, № 123.2 и т.н. Когато паметник документален да се посочи броят на листа в него, ако този брой е повече от един лист.

6. материал и техника производство. Графиката показва, материалът от който са направени на паметника и методите за производство (плат, дърво, хартия, печатане, ръчно рисуване, рисунка с молив, фотография, щамповане от метал, и така нататък. Г.).

7. обект на съхранение. В тази колона трябва да бъде запис човек подпис. "Пълни" се правят записи в отсъствието на дефекти. При откриване на дефекти, описани загуба (например, хартия разложен, ъгли задръстени листа, има сълзи на страници 2 см, чипс,

пукнатини, почивки и други подобни. г.). Ако има нов експонат, в полето "Save", можете да отметнете "пълен". Такива оценки като "добра", "задоволителна", и така нататък. Н. не трябва да бъде.

8. Отбелязва. В тази графа се показва кой фонд дава възможност на музеен обект (основна фонд - ПФ или научна под - NVF). Ако събирането на училище музей използва принципа на систематизиране и съхраняване, а след това в тази колона се посочи по какъв колекция

книга. Записите в инвентарната книга спретнато, направени с черно или лилаво мастило или паста. Корекции се правят рядко и само когато е абсолютно необходимо, с червено мастило, както и да направи запис "Промяна" и подписани от ръководителя на музея.

Музейни експонати, направени да се регистрират в деня на приемане на музея.

Проба пълнене тетрадка Photofixation

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!