ПредишенСледващото

Тематични бележки

статистика

Заключение: Броят на прилагателно може да бъде идентифициран от съществителното, с които той е свързан.

Fizminutka. "Трябва да сте уморени?"

Логопед предлага студент поведение в fizminutku група.

(Сценични действия на текста)

Трябва да сте уморени?

Е, тогава всичко се изправи в унисон.

И те седнаха на бюрото си

Очи плътно затворени,

Единодушно вярвам до пет

И ние продължаваме да работим.

4 дестинацията. "Водопад недовършени изречения"

- Необходимо е да се довърши изречението си.

- Точно така. Трябва да завършите предложението, като промените думите на модела.

Извадка: Лодки ветроходство - плава с лодка.

- Как да се определи броя на глагола?

- Поставете въпроса за съществителното.

Заключение: Част от речта глагол варира в числа.

Но броят на глагола не винаги е възможно да се определи, като съществително, и ще видите за себе си, да изпълните следните задачи.

5 дестинация "Долината на вятъра"

- Вие сте в капан в "Долината на вятъра."

-Вятърът разпръснати думите всички смесени. Нека се опитаме да ги разглобите в групи. Какво може да ви предложи?

- Аз предлагам да се разделим думата на две групи. Първата група за събиране на съществителните в единствено число, а във втория - в множествено число. включително.

Тагове: обувки ,, къща, къщи, шапки, шапки, ръкавици, такси, палто, Popsicle, кафе, роднини, деца, младежи, борба, чаши, сметало, пари, носилки, ножици.

- Се е случило? Имате ли проблем? Какви думи да предизвикат затруднения?

- Такси, палто, Popsicle, кафе, роднини, деца, младежи, борба, чаши, сметало, пари, носилки, ножици.

- Да, момчета, наистина. Тази трудна дума.

на български език, като всеки съществително има формата на брой, с изключение на неизменни съществителни като CAB, палто, Popsicle, кафе и др.

Например: маршрутно такси, стоянката за таксита; виси палтото, виси палто; един Popsicle, Popsicle пет; чаша за кафе, чаши за кафе и т.н.

(И все пак) има само съществителни в единствено число тип (събирателен термин) роднини, деца, млади хора (спорт) борба и други.

(А) има само съществителни в множествено число. номера, като например чаши, резултати, пари, носилка, ножици.

- Погледнете снимките, това, което виждате?

Независимо от това, което виждате на елемент или много, ние ги наричаме по същия начин.

- Предлагам да работим в картата.

Имате нужда от няколко изречения от лявата колона, за да свържете линия с предложение в дясната колона.

- Какво е съществително в дясната колона не се използва под формата на единици. номер.

- Точно така. Но тъй като днес ние се учим как да промените съществителни от числа, тези трудни думи трябва да бъдат лесни за запомняне.

6 дестинация. Castle граматика феи.

- Кажи ми къде имаш?

- "Приказен замък граматика".

- Castle, фея Граматика охранява от елфи,

За да се премине, че е необходимо да се отгатне гатанка и

Променете otgadku от числа (1 2).

- Точно така. Така че можете да стигнете до замъка. Момчета, какво е дъга?

- Ярки, цветни, красиви, цветни.

6. Creative минути.

- Fairy Граматика отново, приготвено за вас творчески момент. Да рисувам картата за пътуване в цветовете на дъгата.

Учениците рисуват черно-бяло изображение на картата и да го залепят бележника.

III. Резултат изследвания.

- Момчета, да не искате да бъде направено. Саша, работа ви харесва! (А ти, Светлината ...?) Максим, отколкото се интересуват от работата? Какво беше най-трудната задача? Какво научих днес?

- Научихме как да се определи формата на съществителното, модифицира съществителни номера. Изберете съществително в единствено и множествено число глаголи и прилагателни.

- Момчета, да оценят работата си в класната стая.

Самооценка стълба: "Сложете знака" "в етап, в който оценката съвпада с твоето!".

Работил съм в класната стая:

В урока е за мен:

Може би тези бележки ще бъдат от интерес за вас:

  • Броят на съществителни

Методи за саморегулиране на емоционална сфера
  • Броят на съществителни

    Проектът се подобрява ориентация "Заедно с майка ми, с баща ми искаме да бъдем здрави"
  • Броят на съществителни

    Интелектуална игра "Нека поговорим за вода"
  • Броят на съществителни

    Таралеж и приятелите му - стихотворения за деца
  • Броят на съществителни

    Елемент - Светът около нас. Кратък обзор GCD за деца с умствена изостаналост Тема: "Животните на Севера"
  • Броят на съществителни

    Представяне на "спортни"
  • Броят на съществителни

    Фотоконкурс "Моето сладко предучилищна възраст"
  • Броят на съществителни

    Великден (Участниците възрастните и подготвителна група)

  • Свързани статии

    Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!