Развитие и образование
Ефект на наследствеността и околната среда, коригирано ВЪЗПРОИЗВЕЖДАНЕ taniem. Родителство - основната сила в състояние да даде на обществеността пълен личност. Ефективността на образователни Ефектите се крие в целенасочена, систематично и професионално наблюдение. Слабост в областта на образованието
че тя се основава на съзнанието на човека * и изисква участието си, а наследствеността и околната среда са несъзнателно и подсъзнателно. Това определя ролята, мястото, възможността за образование във формирането на човека. Ролята на образованието се оценява по различни начини, и обхвата на тези оценки е много широк - от твърдението, пълни безкрайните му silnosti и безсмислието (в случай на неблагоприятен наследствено-stvennosti и лошо влияние на околната среда) за признаването на своята уникалност-правителствени средства за промяна на човешката природа. Easty-нататък, както обикновено, е между крайностите. Лозунгът "PLAY-Tanie може всичко", който многократно е застъпвал педагогическа-бум, не се е оправдано. Образованието може да се постигне много, но не можете да промените човек напълно. Съдбата на хората Sun задвижвани принос въвежда различен - от много малкото в максимално възможна.
Сравнете няколко становища относно силата на СЗО-образователни дейности, които принадлежат към известни личности. Кой си ти и защо?
"Образованието е всичко."
"Ние трябва да научим децата възможно най-малко. Това е така, защото аз ако децата растат без учене нещо, - МРВ не е толкова опасно, колкото и това, което се случва с почти всички "деца, особено когато майката, не знае нещата, които се преподават на децата, контролира тяхното отглеждане и възпитание, - точно това, което те учи и ситост, защото антипатия към него "..
"От всяко възпитание, приятелю, да избяга от всичко чифт-сах".
"Образованието може да направи много, но това е не-bezgra граница. С помощта на имунизации може да се направи, за да дива ябълка градина произвеждат ябълки, но не и изкуство градинар не може да я принуди да понесе жълъди. "
"Образование насочва развитието, това е - основната сила в оформянето на личността. Все пак трябва да се каже, че слабостта на образование се отразява сериозно на формирането на личността на детето, тъй като то не предоставя имунитет към условията на отрицателен-ните от живота, примирени с натрупването на негативна-експериментиране отношения и утежнява си безпомощен-ност или че вредното въздействие на околната среда. "
Образование подчинява цел развитие на човека. Умишлено и систематично влияние на преподаватели води до образуването на нови условни рефлекси по-рано прогнозира, че по друг начин не може да бъде създаден. Образование - е попълването на програмата проба риболов в човешкото развитие. Един от най-важните задачи е добре организирано образование - разкриващи способности и таланти, разработени в съответствие с индивидуалния-човешки-тривиални функции, неговите способности, и кой възможност.
Специални изследвания са показали, че образованието MO-Jette се гарантира развитието на определени качества, разчитайки само на предвидените-Яс природни заложби. Образованието на младите маймуни при същите условия с детето показа, че де tenyshi маймуна, който има същите контактите си с хората все хо-roshee хранене и грижи, обаче, не се придобива умствени качества на човека (проучване NI Ladygina -Kote).
Въздейства върху човешкото развитие, самото образование е зависима от развитието, той винаги се основава на постигнатото ниво на развитие. Това е сложна диалектика на взаимовръзката депозитите на развитие и образование на двата края и средства. Ефективна-ност на образованието се определя от нивото на подготовка на четири Lovek за възприемането на учебния влияние obuslov-lennogo влияние на наследствеността и околната среда. Хората се поддават на обучение не е същото, от порядъка на "съответствие" много ши рок - от пълно отхвърляне на образователните изисквания на абсолютна подчинение на Волята на педагози. Съществуващият "съпротивата образование" като опозиция на външната сила, идваща от учители, определя окончателното му отново резултата. Поради това, решаваща роля играе от специфичния tuatsii B и човешките отношения в образователния процес.
Свързани статии