Ние искаме само най-доброто за децата, и ако ние сме лишени от нещо като дете, се опита да направи децата ни го е в излишък, и без значение какво - играчки, сладкиши или свобода. Ние искаме да ги видим вътрешно свободна, независима, отговорна, но в същото време, ние се борим желанието да имате пълен контрол над живота си и да създадат свои собствени правила на играта. Как да се намери правилният баланс между свобода и забрани?
Къде щипки за обувки
Родителите на днешните деца растат в едно общество, за да се насърчи забрани. Те непрекъснато се чува думата "не" или "не" и не всичко като майка и баба каза. Спомняйки си за грешките от юношеска възраст, родителите решават да предоставят на децата си с пълна свобода. На първо място, всичко е наред, но децата да растат и да се 10-12 години родителите изведнъж разбират, че детето им не слуша никого, отказва да направи домашното и да помогне на около къщата и е заета само със собствените си интереси. Тук е мястото, където започва конфликта: родители, възпитани в строги правила, се опитват да вземат децата с железен юмрук, и тийнейджърите са активно протестират. Рязка промяна на правилата на играта напълно разбива досегашния модел на поведение в семейството.
Съвременните родители са изправени пред нова реалност: ако едно дете в основни задачи на техните родители е да получите най-количка, униформи, дънки, а след това те самите ежедневните проблеми често остават на заден план, оставяйки усещане за простота родителството собствените си деца, но до 25-30 годишен поколение майки и татковци станаха не по-малко трудна задача - формирането на личността на детето, по-открито и свободно общество, отколкото е било в детството си.
Психолог Хелън Алекперов, напротив, смята, че днешните деца не разполагат с по-голяма свобода - те имат по-разстройство. И двамата родители работят дълги часове, малко време, за да прекарат заедно с децата си и да се скрие вината комплекс, опитайте се да се зареди на детето различни курсове, допълнителни часове, без да иска, че той самият е интересно. В резултат на това децата да живеят в ритъма на възрастен човек, те не разполагат с една минута свободно време, така че те не разполагат с време, за да преведе цялата придобитите знания в своята оперативна фон и да разработят свои собствени цели.
отвъд границите
Забрани трябва да бъдат "в настроение" и последователни. Логика и валидност на правилата може да предотврати много проблеми и създаде представа в очите на действие дете. Много родители не се притеснява да се обясни на децата защо нещо не може да се направи, или просто да каже: "Защото аз казах така", и в съзнанието на малкия човек на подобна забрана няма никакъв смисъл и е продукт на родителски нежелание да се осъществи контакт. Децата имат нужда да говори, да им обясним причините за забраните. Тук трябва да се припомни на японската традиция: в повишаването на децата от слънцето Държава не казват "не", те казват "опасен", и този подход е изграждането на напълно различна референтна рамка за детето.
Ако забраним нещо, не мисля, че ако едно дете, че не ни харесва? Точно обратното. "Ограничаване на нещо дете, да се грижи за своята сигурност, ние ще му даде да се разбере, че той не е безразличен към нас, че ние го обичам. Деца, които имат родители са позволени, могат да решат, че те е грижа за мама и татко "- казва Игор Павлов. Компетентен оправдано забраната не се превръща в ограничение, и защита от вреден среда и да се покаже загриженост за родителите.
Правото на свобода
Родителите трябва да кажете на детето не само за правила, но за свободата. Не е достатъчно просто да се даде възможност - необходимо е да се обясни защо това е възможно. "Правата и свободите не противоречат един на друг - каза Игор Павлов. - Детето е свободен да избере да се подчиняват на правилата или да се счупи тях. Задачата на родителите - да покаже на детето си свободата да обсъди с него последствията от избора, да се очертаят ползите избор в полза на правилата ".
Родителите трябва да разберат, че дори и най-малкия човек е човек с неговото пространство и интереси. Грижа трябва да признаят своите права, включително правото да се обижда или недоволство от действията на родителите си.
Свободата на избор
Ако родителите са постоянно решават всичко за детето те отнемат правото си на избор. Това е грешка да се смята, че всички решения за дете до 18 години - нормални, а с настъпването на възраст, той е напълно в състояние да упражняват правата си. Такива деца растат с вътрешния конфликт на техните желания и родители, и често не знаят какво искат, защото от рождението на възрастни гасят в тях всички наченки на собствените си мнения.
Има няколко места, в които детето трябва да бъде напълно безплатно. На първо място, това е пространството на играта: детето може да играе по своя писменост, а не майка. На второ място, пространство на работата му: нека привлича всеки цвят, всякакви истории, измисля герои и пише за тях страшни истории.
инициатива на детето трябва да бъдат насърчавани, като по този начин разкрива таланта си, но да не забравяме за дисциплината. Децата трябва да знаят, че те имат задължение и отговорност. Този подход им помага да осъзнаят собствената си значимост, а след това по-лесно да влиза в зряла възраст, за да може да устои на неразумни и безсмислени ограничения.
Вътрешната свобода
Родителите, за установяване на правила за децата трябва да разберат, че не е табу за тях. Един от тях - не можете да крещи на детето. "Да крещите е perevozbudilsya само неговата кауза желанието му да манипулира родителя с помощта на повече лоши настроения. Призовава "Стоп гневно избухване" - тя се обръща към нищото "- казва Елена Алекперов. Майка никога не трябва да бъде едно дете "Желязната лейди". Няма нужда да се покаже вашия характер. Аз пожелах майки са склонни да бъдат със слаба воля деца. Не се страхувайте да се откаже от "короната" - и можете да призная грешката си, и в слабостта му, и настроението му.
На въпрос как да се повиши отговорен и вътрешно свободен човек, психолог Игор Павлов не съветва да се обърне повече внимание на механични правила vdalblivanie в главата на детето, както и обяснение на тяхното значение, целесъобразността, го накара да се направи независим свободен избор и да поемат отговорност за него. "Ако едно дете се изведе правилно, той формира отговорност, поставяне на цели, отражението, а той никога не би си позволи безнравственост. Ако едно дете расте неконтролируемо и само изнудват добри родители, бъдете сигурни - това е много безнаказаност "- обобщава Елена Алекперов.
Експертно мнение
Олга Dyachuk,
съветник, член на Професионална Психотерапевтична Лига
GENIUS ИЛИ покорството?
Според Зигмунд Фройд, гения и послушание - са несъвместими. Съгласен съм с Фройд, или не - вие решавате. Послушанието - това е добро или не? Покорни дете - мечтата на много родители, но може да бъде свободен? Трудно е да се каже. нормите и правилата на системата, разбира се, ограничава свободата на детето, но то помага да се движите в света. Важно е да се намери баланс между свобода и правила. Опитайте се да дадете на детето си възможност да гледат на себе си от друг ъгъл, ситуацията симулира желаното поведение, напомня детето си за последните си постижения, да споделят своя опит. В този случай, да бъде готов да вземе чувствата на детето, дори ако трябва да го насърчи да спре неприемливо поведение. като фантазия Попитайте едно дете, което не може да се даде в действителност. Опитайте се да получите удоволствие от общуването с детето си.
Свързани статии