ПредишенСледващото

"игри на открито нашите родители".

Научете децата да играят в п / и с участието на учители и възпитатели център. Образовайте най-простите правила в N / деца и възрастни.

Разработване на децата интерес към игрите, "детство" на родителите си и да вземат участие в тях.

3.Vospityvat мотор независим deyatelnost.Veduschy,

Добре дошли, скъпи гости! Fun за вас, нека радостта ви желаем дълго време бяхме чакам, чакам, празник, без да не започнете.

Звучи поход към аплодисментите на бивши членове. Водещият. Спорт - залог за добро настроение и добро здраве.

Включете се в физически упражнения е полезно, забавно упражнение два пъти. В крайна сметка, всяка минута е спортен удължават живота на човек за един час, и забавно - за двама, и дори минути.

Не ми ли вярвате? Проверете го! Така че, на добър час! Да започнем razomnomsya, и да играят на игра на "Кой ще си спомни думите, свързани с този спорт." Водещият.

И сега, дами и господа. Ела тук, нека да играят заедно. За да се покаже на всички да стане храбър.

Правила: игра стоят в две редици на разстояние от 10 метра, плътно се държат за ръце. Дали рол редици. Първият ранг "Kondalev-raskondaly, сухар нас", на втория ранг отговори: (. Обадете имена на децата) "Кой от нас" Стартира първото дете на първия чин, се стреми да "разбие", отвори ръцете на втори. При успех, избрани потенциални клиенти децата в техните редици, ако не - той остава в редиците.

Цели: Да се ​​запознаят със значението на думата "Kondalev" да допринесат за развитието на сила, изобретателност, помощ пропити с чувство за общия резултат.

Руската популярната мобилна игра "Стандарт"

Правилник: изисква топката се използва в тениса. Движеща избран от schitalki. Той хвърля топката и крещи "Стандарт". Всички навечерието на платформа в различни посоки. Лидерът хваща топката и размива топка беглец. Някой забеляза, карането. Ако това не се опетни, тя изпълнява ролята на водещ на едно и също дете.

Цели: Да се ​​развиват при деца оптимистична нагласа.

Правила: Децата са в кръг; възпитател в центъра. В ръцете си дължина на кабела от около един метър от края прикрепен към мека топка или пълнени торбата. В сигнала: "Аз хвана!" - учителят завърта кабела, постепенно той да се удължи, така че чантата е в краката му, за да играят. При приближаване децата чанта трябва да скочат. Ако чантата докосна краката на играча, така че той "поглъща стръвта" и трябва да отида до средата на кръга и се върти на кабела, докато някой не го прави "улов".

Цели: упражнение по скокове на място: те развиват ловкост, координация, внимание,

Мобилната игра "Кайт и квачка."

Правила: рими избраните "хвърчило" и "майка кокошка". "Пилета" други деца. "Пилета" са за "кокошка локомотив един до друг и са подходящи за" лешояд ".

Кокошка. Кайт, кайт, какво правиш? Кайт. Аз се изкопае дупка.

Кокошка. И това, което дупка Roesch?

Кайт. За да погребат децата си.

След думите "хвърчило" се опитва да хване един от "пиле", "квачка", за да защитят децата си,

Цели: Да продължават да учат децата uvortyvatsya на "лешояд"

Мобилната игра "Spider и лети."

Правила: с помощта на рими избраните vodyaschy - паяк, други деца - муха. Spider откроява, мухи да тича из стаята или района. По сигнал от мухите, учителят трябва да се замразява, т. Е. За да остане в тази позиция, в която са намерени на сигнала, а не да се движат. Spider пълзи играе и кой забележите най-малкото движение, която се към себе си.

Играта се повтаря няколко пъти, паяци са различни. В заключение, учителят отбелязва, децата, които са се отличили повече експозиция.

Цели: Да научим децата да действат на сигнал учител. Образовайте експозиция.

Мобилната игра "от кръга на пожар".

Правила: от двете страни на Замъци са в центъра на другите деца, ритна хвърли топката, опитвайки се да стигнем до децата. Кой забелязан топката, той напуска играта.

Цели: Да се ​​учат децата uvortyvatsya на топката не е удрящи се един в друг.

Правила: Трябва да намерим бележка, която показва местоположението на място kyaada.

Цели: Да научим децата да се движите в пространството. Разработване на внимание, търпение. Отглеждайте интерес кулминацията на мача.

N.N.Kilpio. "80 мача детска градина учител." Издател "Просвещение", 1965 София.

Свързани статии

Подкрепете проекта - споделете линка, благодаря!