1. Експериментирайте Asch 1951 г.
Студентски доброволци поканени уж за тест на зрението. Темата беше в групата със седем участници, чиито резултати не са взети под внимание, когато се съберат.
Хората са силно зависими от мнението на група, в която има. Дори и да е противоречи на здравия разум или нашите вярвания, това не означава, че можем да му се възпротиви.
Младите хора са показали, карта, на която е изобразена една вертикална линия. Тогава те бяха показани друга карта, която е три реда бяха показани - участниците бяха помолени да се определи кои от тях съответства на размера на линията на първата карта. Книга на теста беше зададен в последния завой.
Това се повтаря 18 пъти. В първите два проходите podgovorennye участниците призоваха верни отговори, което не беше трудно, защото линиите съответстват на всички карти са били очевидни. Но след това те започнаха да се придържаме единодушно погрешни решения.
В резултат на това 75% от учениците поне веднъж не бяха готови да говорим против мнението на мнозинството - те посочват грешен вариант, въпреки очевидната визуална линия несъответствие.
Какво говори това за нас?
Хората са силно зависими от мнението на група, в която има. Дори и да е противоречи на здравия разум или нашите вярвания, това не означава, че можем да му се възпротиви. Докато има поне един фантом заплаха от осъждане от хората около нас, че е много по-лесно да заглуши вътрешния си глас, отколкото да защитава позицията си.
2. Експериментирайте с "Добрият самарянин", 1973
Притчата за добрия самарянин разказва за това как един пътник по пътя за свободно помогна на ранените и ограбен човек, от който всички други бяха.
Психолозите са решили да проверят колко тези морални императиви влияят на поведението на един човек в стресова ситуация.
Една група от семинарията студенти казал притчата за добрия самарянин и след това поиска да прочете проповед за това, което съм чул в друга сграда кампус. Втората група беше възложено да подготви речта на различните възможности на устройството да работи. В този случай, някои от участниците са помолени да побърза особено към публиката.
Ние можем да с изненадваща лекота да се откаже от религията или други етични императиви, когато е изгодно за нас.
По пътя от една сграда в друга, ученици се срещнаха на празен алея лежи на земята човек, който изглеждаше така, сякаш той се нуждае от помощ.
Оказа се, че само 10% от семинаристи, които бяха помолени да дойде в класната стая възможно най-скоро, непознатият имал помощ - дори и ако не след дълго те чуха лекция за колко важно е да се помогне на ближния си в трудна ситуация.
Какво говори това за нас?
Ние можем да с изненадваща лекота да се откаже от религията или други етични императиви, когато е изгодно за нас. Хората са склонни да оправдаят безразличие с думите "това не ме засяга", "Аз все още не може да помогне", или "тук ще се справят без мен."
3. Експеримент безразличен свидетел, 1968
През 1964 г. наказателното нападението срещу една жена, която се повтаря два пъти за половин час, завършва с нейната смърт по пътя към болницата. свидетел на престъпление е повече от една дузина хора, и все пак никой не си направи труда да се обади в полицията. За обяснение на тези събития, Джон Дарли и Bib Lateyn решава да проведе собствено психологически експеримент.
Публиката може да бъде безразличен към страданията на другите, особено когато в трудна ситуация накара хората от маргинализираните групи.
Те са поканени да работят като доброволци за участие в дискусията. Участниците бяха помолени да комуникират дистанционно - чрез комуникационни устройства. По време на разговор, един от събеседниците се престори на епилептичен припадък, които могат да бъдат признати ясно от звука на високоговорителите.
Когато разговорът се проведе един-на-един, 85% от пациентите, ясно отговори на инцидента и се опита да направи помощ на пострадалия. Но в ситуация, когато участникът смята, че освен него в разговора участват още 4 души, а само 31% са били на сила, за да се опита да повлияе на ситуацията. Всички други смятат, че тя трябва да се справят с някой друг.
Какво говори това за нас?
Ако мислите, че голям брой хора по целия Ви дава спокойствие - това не е така. Публиката може да бъде безразличен към страданията на другите, особено когато в трудна ситуация накара хората от маргинализираните групи. Докато има редица някой друг, ние сме щастливи да прехвърли отговорността за това, което се случва.
4. експеримент затворът Станфорд, 1971
Психолог Филип Зимбардо в Станфордския университет е оборудвана изба като затвор и поиска доброволци от мъжки пол с тези примери за ролята на охрана и затворници - всички от тях са студенти.
Участниците са били тествани за умствена стабилност, а след това чрез жребий бяха разделени на две групи от по 12 души - ръководители и затворниците. Пазачите носеха униформи от военния магазин, който копира тази форма на охраната на затвора. Също така, те са били дадени дървени палки и огледални слънчеви очила, които не са били виждали очите.
Затворниците са предвидени неудобни дрехи без бельо и гумени джапанки. Наричали са само от числа, които са зашити за да се образува. те също не могат да бъдат отстранени от глезените малки вериги, които са имали постоянно да им напомни за тяхното задържане.
В началото на експеримента, освободени затворниците. От там, изтъквайки, че са арестувани от щатската полиция, които улесниха експеримента. Те минаха по реда на пръстови отпечатъци, фотографиране и четене на права. След което се дестилира голи инспектирани и определен номер.
За разлика от затворниците, пазачите са работили на смени, но много от тях в хода на експеримента щастлив да дойде да работят извънредно. Самият Зимбардо е действал като главен изпълнителен директор на затвора. Експериментът е трябвало да продължи в продължение на 4 седмици. Преди пазачите, поставени една единствена задача - да работи в затвора, което те биха могли да прекарат, тъй като те искат да направят, но без използването на сила срещу затворници.
Садистичен показа всеки трети пост - над затворници злоупотребява, някои са били принудени да се измие бъчвите източване с голи ръце. Две от тях са били толкова психически белези, които те трябваше да бъдат изключени от експеримента. Един от най-новите членове, подмяна на пенсионерите, беше толкова шокиран от това, което видя, че скоро обявена гладна стачка. В отговор, той е поставен в здраво килер - строг тъмничен затвор. Друг затворник бе дадена възможност за избор: да се откаже от одеяла или да напуснат размирник в строг тъмничен цяла нощ. Тяхното удобство е съгласил да дари само един човек.
Работата на затвора, последван от около 50 наблюдатели, но тя Зимбардо, които дойдоха да прекарат няколко интервюта с участници в експеримента, възмутени случва. Затворът беше затворен в Стамфорд шест дни, след като започна на хората. Много охранители демонстрираха съжаление, че експериментът бе прекратен преждевременно.
Какво говори това за нас?
5. Експериментът на Милграм, 1961
Психолог Стенли Милграм реших да видя докъде хората могат да отидат в вреда на други хора, ако тя е част от служебните им задължения.
Участниците са били наети за малка такса сред доброволците. В началото, между теста и специално обучен актьор твърди, че играе ролята на "ученик" и "учител", както и предмета винаги имам втората част.
След aktera- "студент" демонстративно вързани към седалката на електродите, и "Учител" уводна даден разряден ток при 45 V и възстановени в друго помещение. Там той е седнал зад генератора, който се намира на 30 ключове 15-450 на стъпки от 15 V.
Под контрола на експериментатора, който винаги е в стаята, "учител", че трябва да се провери наизустяване на "ученик" на двойки от асоциации, които бяха прочетени на него по-рано. За всеки получен наказание за грешка на ток на разряд. С всяка нова грешка разряд увеличава. бяха подписани Switch група. окончателен подпис казва, че: "Опасност: преносим твърд удар." Последните две превключвателите са извън групи бяха графично отделени и обозначени маркер «Х Х Х».
"Чиракът" отговори с четири бутона, неговата реакция е посочено на светлина дъската пред преподавателя. "Учителите" и неговия район споделени гола стена.
Повечето от участниците са готови да преминат през по-странни фатални електрически шокове само поради факта, че наблизо има един мъж в бяла роба, който им казал да го направя.
Ако "учител" се поколеба, когато присъдата, експериментаторът, чието постоянство увеличава с съмнение, с помощта на специално събрани фрази го призова да продължи. При достигане на 300 волта от "ученик" на стаята се чуваше ясно удря в стената, а след това "ученик" спря да отговаря на въпроси. Silence продължение на 10 секунди, експериментаторът се тълкува като грешен отговор и той поиска да се увеличи силата на удара. Следващият изхвърлянето на 315 волта още по-настойчиви повторни удари, след което "студентите" престанали да отговарят на въпроси. Експериментът се счита за приключена, когато на "учител" три пъти, използвани максимално възможното наказание.
65% от изследваните хора последната ключа и не спря, докато те са били помолени за това експериментатора. Само 12.5% отказа да продължи веднага след като жертвата първо почука на стената - всички останали са продължили да натиснете бутона, дори и след като от стената престана да въведете отговори.
Какво говори това за нас?
Подобно на този пост? Подкрепа Faktrum клик:
Свързани статии