1. Възможността да се образоват - тя все още е изкуство, колкото изкуство, както и свири на цигулка или пиано, добре боята.
Вие не може да научи човек да бъде добър художник или музикант, дори и само за да му даде една книга в ръцете си, ако той не вижда цвят, не вземайте инструмента. Проблемът на изкуството на образованието, които се образоват учи само на практика с един пример.
2. Всеки баща и всяка майка трябва да знае добре какво искат да внушат на детето си.
3. В миналото, вие започвате да образоват децата си, проверете собственото си поведение.
На първо място, се поставя под микроскоп.
4. собственото си поведение - най-важната работа.
5. Повишаване на деца изисква много сериозен тон, най-простите и искрен.
Тези три качества трябва да са истина от последна инстанция на живота си. Това не означава, че трябва винаги да се надуе, надут, - просто бъдете искрени, нека вашето настроение и съответства на същността на това, което се случва в семейството си.
6. Трябва да сте запознати с какво да се прави, къде е, който е заобиколен от детето си.
Но трябва да му даде необходимата свобода, така че тя не е само за ваше лично влияние, както и при много различни влияния от живота си. Трябва да се развие способността на детето да се справи с чужди и вредни хора и обстоятелства, за да се справят с тях, за да ги разпознават навреме. В парникови възпитание в изолирана люпене това не може да се получи.
7. Образованието не се нуждае от много време, и разумното използване на краткото време.
8. образователна работа е преди всичко работата на организатора.
В този случай, следователно, няма дреболии. Образователната работата не е парче от тортата. Добрата организация се състои във факта, че тя не забравяме най-малките подробности и събития. Дреболии са редовно, всеки ден, всеки час, както и сумата от тях живот.
9. обучи децата в днешните родителите за отглеждане на бъдещата история на страната ни, и затова историята на света.
10. Логично е и точно държи детето по пътя на живота богат, може всеки човек сред нейните цветя и водовъртежи чрез своите бури, ако той наистина иска да го направи.
Антон Макаренко (1888-1939) - съветски педагог, хуманист, писател, социална и образователна активист. През 1920-1930, той контролира труда колония за непълнолетни правонарушители.
Източник: Polavkam
Свързани статии