2. Проверка на домашна работа
1.Kuda трябва да се търси, когато преминават по улицата?
Прочетете отговорите на всички въпроси, и да се подчертае отдясно.
а) Първият поглед наляво, а в средата на пътя - в дясно;
б) първи поглед надясно и средата на пътя - в ляво;
в), първо, за да видите целия път, след това погледнете наляво, а в средата
път - в дясно.
2. Свържете стрелките.
Воден транспорт. Трамвай.
Наземен транспорт. Самолет.
Въздушен транспорт. Корабът на мотора.
3. Маркирайте примери за превозване на пътници.
Автобус, камиони, лодки, кран, танкер
4. Какво е светофар
б) Светофар счупен.
в) движението е забранено. (Движението е забранено.)
5. Необходимостта да получите трамвая коя страна? (Front).
3. Познай загадката, и говори с всеки вид транспорт те се отнасят.
1.Letit птица-фантастика, и седи вътре хората,
Само тя му казва. (Самолет)
2.Spozaranku извън прозореца чука и звънене и вълнение!
За прави стоманени песни отидете червени къщи. (Трамвай)
3. Къщата е на улицата,
За да работите всички кабели.
Не на пилешки тънки крака,
И в гумени ботуши! (Шина)
4.Bez краката се движат, не знаят пътя, а другия ескорт. (Sani)
5. Този кон не яде овес,
Вместо двуколесни крака
Седнете и mchis езда на него!
Само най-доброто устройство дясно. (Наем)
6. В лъжи стълбище,
Къща на стълбите работи. (Train)
7. изпълнява и пожари, мърмори речитатив.
Трамвай не се справи с тази картечница. (Мотоциклети)
8.What за къща плаващ по течението на реката и хората ли се късметлия? (Vessel)
9. Да не се лети, не бръмча по пистите на улица бръмбар.
И парене в очите бръмбар две блестящи светлини. (Носител)
4.Lesnye опасност
Учител: "И така, ние говорихме в предишния урок за това, което е
Сигурност всели трябва да се отбележи, на улицата. но опасностите
Ние може да капана не само отвън, но и в гората, езерце.
Нека заедно с героите на нашия урок ще се говори за опасностите от горския-нето
и за това, как да се плува. "
Децата се редуват четенето на глас текста в учебник по р. 32.
Ето някои плодове и гъби.
Помогнете на децата си да си спомни кои от тях са годни за консумация и кои - не. (Отговори деца)
Ще разберете, че тези гъби? Защо се наричат? Какво друго може да ни кажете за тези гъби?
Момчета, знаете ли, че гъбата не винаги е случаят с червена шапчица? Ето един поглед към екрана.
Виждате ли Булка и сиво и кафяво, но всички от тях са с бели петна.
В четвъртия снимката виждаме бледо гъба. Ето как изглежда.
Следваща хор кредитира бележка.
Wolf лико, пачи очи, бледо гъба, Булка отровни.
5. опасни влечуги.
И в гората може да се намери змии и змии.
Какво можете да ни кажете за тях? Кой знае как да ги различавате? Кои обувки трябва да отидете в гората, и защо?
6.Opasnye насекоми
Извършва ученик със съобщение, че се е подготвил.
Flying над поляната.
Pohlopochet над tsvetkom-
Той ще сподели Medcom.
Деца предполагам гатанки.
Следваща ученик въвежда децата от посланието на пчелите.
Пчелите са жилещите насекоми. Четем в книгата на тези насекоми
и да разберете кой друг да ги лекува.
Деца четат на глас текста на жилещите насекоми (стр. 33)
След това се определя на насекоми заглавието показано на плъзгача.
На следващо място, децата колективно формулират правила
безопасно поведение, ако има летящи парещи насекоми.
Един от най-големите опасности в гората е в пламъци.
Пожар, избягал от човешкия контрол, може да унищожи всичко живо.
Учител. Ние знаем много добре, че такъв огън в гората и ливадите.
Огънят се разпространява бързо, унищожавайки всичко по пътя си. овлажнявам
Кой или какво може да е причината за пожара? (Хората, счупени бутилки)
Точно така. Хората оставят неизпълнени огньове, хвърляйки фасове,
което е причина за пожар.
Но какво да кажем за стъклото създава такава опасност? (Децата реагират на въпрос)
9. Как да се къпят?
Както и през горещото лято, да плуват в река или езеро!
докато плувате?
Направете бележка: "Как трябва да отидем плуване?"
- Нека да прочете бележка и да я сравни с тази, която направи.
За безопасно плуване
1.Kupaytes само под надзора на възрастен.
2Не плуват в непознато място. Не може да има опасни подводни течения.
3. Не се къпят в много студена вода. От студа могат да се схващат краката.
4. По-добре е да не се плува сам, и с приятели, за да бъде в очите на другия.
5. Можете да плуват само в чисти води. За да се къпят в замърсената вода е опасна за здравето.
След това децата да видят снимки в учебника на стр. 35 измислям история за работата на спасителите.
11. Крепежни учил
Така че ние демонтирани всички материали на тема: "Гората на опасност" и "Как да плувам?". Това е време да се тества колко добре сте научили материала.
Нека решаване на кръстословица "Гъба":
Гатанки за на кръстословицата:
(Кръстословица бюлетин)